近期，多地出臺(tái)“人工智能+教育”相關(guān)利好政策。業(yè)內(nèi)人士表示，人工智能在提高教學(xué)效率、實(shí)現(xiàn)因材施教、促進(jìn)教育公平等方面具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，在推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展過程中扮演著越來越重要的角色。同時(shí)，教育類上市公司正積極布局相關(guān)領(lǐng)域。
政策大力支持
教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)近日發(fā)布了《中小學(xué)人工智能通識(shí)教育指南（2025年版）》和《中小學(xué)生成式人工智能使用指南（2025年版）》。此次發(fā)布的兩項(xiàng)指南是科學(xué)規(guī)范推進(jìn)人工智能全學(xué)段教育，進(jìn)一步落實(shí)培養(yǎng)具有人工智能素養(yǎng)的創(chuàng)新人才的重要舉措。
教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)認(rèn)為，這兩項(xiàng)指南的落地實(shí)施，將有助于提升中小學(xué)生的人工智能素養(yǎng)，推動(dòng)人工智能與中小學(xué)教育教學(xué)深度融合，促進(jìn)教育教學(xué)模式創(chuàng)新，構(gòu)建安全高效、公平普惠的人工智能教育新生態(tài)，為培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)新人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
除此之外，近期，多地針對(duì)“人工智能+教育”出臺(tái)了一系列利好政策，引發(fā)市場(chǎng)關(guān)注。
5月9日，江蘇省教育廳正式發(fā)布《人工智能賦能教育高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)方案（2025-2027年）》?！斗桨浮贩譃榘藗€(gè)部分、共二十二條，提出到2027年形成國(guó)內(nèi)一流、具有江蘇特色的人工智能賦能教育實(shí)踐模式，在全國(guó)率先普及中小學(xué)人工智能通識(shí)教育，打造一流人工智能學(xué)科專業(yè)集群，人工智能科技創(chuàng)新取得重要突破，建成國(guó)內(nèi)一流的算力平臺(tái)支撐能力，提升教育治理的智能化水平。
江蘇省南京市教育局近日則發(fā)布《南京市中小學(xué)人工智能教育行動(dòng)計(jì)劃（2025-2027年）》，明確提出通過智能基座構(gòu)建、師資培優(yōu)進(jìn)階等八大行動(dòng)實(shí)現(xiàn)學(xué)生AI素養(yǎng)全面提升、教師AI素養(yǎng)顯著發(fā)展、AI課程體系持續(xù)優(yōu)化、智慧教育資源統(tǒng)籌布局、智慧教育生態(tài)全域覆蓋、教育治理范式智慧轉(zhuǎn)型。
對(duì)于人工智能教育，教育部相關(guān)人士表示，要優(yōu)化知識(shí)體系，提升師生素養(yǎng)技能，加快建設(shè)人工智能課程體系、推進(jìn)課程教材建設(shè)，全面提升教師的智能素養(yǎng)和育人本領(lǐng)。要深化平臺(tái)應(yīng)用，賦能教育改革創(chuàng)新，建強(qiáng)用好國(guó)家智慧教育平臺(tái)，深入實(shí)施人工智能賦能教育行動(dòng)，加快智能基礎(chǔ)設(shè)施提檔升級(jí)。要擴(kuò)展國(guó)際合作，彰顯教育國(guó)際影響，搭建標(biāo)準(zhǔn)互認(rèn)、數(shù)據(jù)互通、平臺(tái)互聯(lián)的全球智慧教育體系，推動(dòng)更多優(yōu)質(zhì)資源在全球范圍開放共享。
上市公司大力推進(jìn)
“對(duì)于上市公司來說，人工智能的布局可以分為兩大塊，一塊是對(duì)外開設(shè)人工智能領(lǐng)域培訓(xùn)課程，另一塊是利用人工智能對(duì)企業(yè)內(nèi)部現(xiàn)有業(yè)務(wù)條線進(jìn)行改造。一方面，通過開設(shè)人工智能領(lǐng)域培訓(xùn)課程，可以招到更多的學(xué)員，獲得更多的培訓(xùn)收入。而人工智能賦能現(xiàn)有業(yè)務(wù)條線，可以提高企業(yè)整體運(yùn)轉(zhuǎn)效率，起到降本增效的作用?！敝袊?guó)東方教育相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
華圖教育集團(tuán)創(chuàng)始人、總裁易定宏表示，人工智能涉及數(shù)據(jù)、算力和算法三大核心資產(chǎn)。華圖教育目前已經(jīng)在學(xué)員的智能預(yù)測(cè)、課程規(guī)劃、報(bào)崗指導(dǎo)以及教學(xué)教研活動(dòng)等環(huán)節(jié)應(yīng)用了人工智能技術(shù)?！癆I技術(shù)可以大幅提升辦公效率，讓公司把更多資源投入到教學(xué)研發(fā)和交付服務(wù)。目前，我們已經(jīng)用人工智能代替老師進(jìn)行申論批改，在面試點(diǎn)評(píng)等領(lǐng)域也實(shí)現(xiàn)了對(duì)教輔人員的替代?！币锥ê暾f。
粉筆CEO張小龍則強(qiáng)調(diào)，公司對(duì)AI的投入并非短期跟風(fēng)，而是一以貫之，早在ChatGPT面世前就組建了專業(yè)算法團(tuán)隊(duì)，近年來更持續(xù)加碼人才與算力投入。他表示，科技才是效率提升的根本，呼吁行業(yè)聚焦垂直場(chǎng)景的產(chǎn)品創(chuàng)新與商業(yè)價(jià)值挖掘。據(jù)了解，粉筆前期AI研發(fā)投入已進(jìn)入價(jià)值兌現(xiàn)階段，基于算法優(yōu)勢(shì)構(gòu)建的技術(shù)護(hù)城河與規(guī)?；纳虡I(yè)閉環(huán)，正形成支撐業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的飛輪效應(yīng)。
（來源：中國(guó)證券報(bào)）
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